Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| Writing as a Way of Participating in Knowledge Construction in Two Argentine University Classrooms | 47 | 32 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| noviembre 2024 | diciembre 2024 | enero 2025 | febrero 2025 |
|---|---|---|---|
| 11 | 9 | 11 | 3 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 23 |
| Suiza | 7 |
| Holanda | 3 |
| Argentina | 2 |
| Canadá | 2 |
| China | 2 |
| Nigeria | 2 |
| Chile | 1 |
| Colombia | 1 |
| Indonesia | 1 |
| Sin datos* | 3 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Columbus | 7 |
| Boydton | 5 |
| Lanus | 2 |
| San Ramon | 2 |
| Bandung | 1 |
| Bogotá | 1 |
| Kingston | 1 |
| Lampa | 1 |
| Mexico | 1 |
| Orlando | 1 |
| Sin datos* | 25 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.