La Revista de Ciencias de la Educación y su momento italiano

Abstract

El capítulo ofrece un análisis del número 10 (octubre 1973) de la RCE; específicamente, de la reproducción un debate político-pedagógico italiano de fines de 1972 y principios de 1973 en torno a los planteos de Ivan Illich. Concretamente, la RCE tradujo una polémica aparecida en la Rivista riforma della scuola (órgano educativo del Partido Comunista Italiano, PCI) y en el periódico Il Manifesto (una corriente recientemente expulsada del comunismo italiano). La polémica estaba dinamizada por tres posturas ante las tesis ilichianas: Lombardo Radice, miembro del PCI y director de su revista educativa, impugnaba al pedagogo austriaco por anular las posibilidades de reformar progresivamente al sistema educativo; Atilio Monasta, militante de las tendencias de izquierda de la Democracia Cristiana italiana, defendía la propuesta illichiana (y también freiriana) porque permitían liberar al ser humano de las instituciones alienantes; Rossanda Rossana, una de las principales animadoras del grupo Il Manifesto, criticaba tanto a Radice como a Monasta por no establecer un vínculo virtuoso entre el cambio social radical y los procesos educativos.La inclusión de un debate italiano era una radical novedad para la RCE. El capítulo sugiere que la inclusión de este debate en el número 10 de la RCE se debió a los contactos y redes de Juan Carlos Tedesco; puntualmente con José Aricó. Este intelectual cordobés que en 1973 se encontraba en la ciudad de Buenos Aires en 1973, posiblemente tradujo la polémica que la RCE reprodujo. A su vez, el interés de la revista por la polémica respondía a las características de la coyuntura abierta por la asunción del gobierno de Cámpora en mayo de 1973 que había colocado en el centro del debate la elaboración de propuestas por parte de las franjas críticas. Ante una coyuntura permeable a la intervención político-pedagógica, la RCE no sólo se mostraba como caja de resonancia sino también dialogaba críticamente con las posturas desescolarizantes y freirianas.