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Capítulo de Libro

Del análisis a la escritura de textos biográficos: el lugar de la reflexividad en las interpretaciones y puestas en montaje de las biografías

Título del libro: ¿Condenados a la reflexividad?: Apuntes para repensar el proceso de investigación social

Muñiz Terra, Leticia MagaliIcon ; Roberti, María EugeniaIcon
Otros responsables: Piovani, Juan IgnacioIcon ; Muñiz Terra, Leticia MagaliIcon
Fecha de publicación: 2018
Editorial: Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
ISBN: 978-987-691-642-4
Idioma: Español
Clasificación temática:
Sociología

Resumen

Los estudios biográficos han ido adquiriendo un lugar destacado en el ámbito de las Ciencias Sociales en las últimas décadas, de la mano de la revaloración que experimentaron los métodos cualitativos a partir de finales de los años '60. En el marco de este impulso renovado, encontramos un vacío en torno al lugar que se le concede a la pregunta por la reflexividad en el proceso de análisis biográfico. Esto no significa, sin embargo, que al interior de este campo de estudios no se hayan efectuado operaciones reflexivas en las tareas de investigación; sino que, por el contrario, la vinculación entre biografía y reflexividad no se presenta como una preocupación explícita.El presente capítulo se propone indagar sobre la reflexividad en los estudios biográficos, centrándose en la última etapa del proceso de investigación con historias de vida: el análisis y la elaboración del texto biográfico.
Palabras clave: METODOLOGIA , REFLEXIVIDAD , BIOGRAFIAS , INVESTIGACIÓN SOCIAL
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Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/11336/186210
URL: http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/se/20180419015342/Condenados_a_la_reflexi
Colecciones
Capítulos de libros(CIS)
Capítulos de libros de CTRO.DE INVESTIGACIONES SOCIALES
Citación
Muñiz Terra, Leticia Magali; Roberti, María Eugenia; Del análisis a la escritura de textos biográficos: el lugar de la reflexividad en las interpretaciones y puestas en montaje de las biografías; Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales; 2018; 147-168
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