Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| Neurociencia cognitiva, desarrollo de software y educación: ¿La interfaz como puente? | 74 | 49 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| noviembre 2024 | diciembre 2024 | enero 2025 | febrero 2025 | marzo 2025 |
|---|---|---|---|---|
| 12 | 11 | 7 | 11 | 2 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 30 |
| Argentina | 12 |
| Suiza | 6 |
| Ecuador | 6 |
| Holanda | 6 |
| Alemania | 2 |
| México | 2 |
| Perú | 2 |
| Brasil | 1 |
| Chile | 1 |
| Sin datos* | 6 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Columbus | 5 |
| Quito | 5 |
| Buenos Aires | 4 |
| Ashburn | 3 |
| Boydton | 3 |
| Lanus | 2 |
| Mexico | 2 |
| San Ramon | 2 |
| Burzaco | 1 |
| Cuenca | 1 |
| Sin datos* | 46 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.