Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| Double field theory: a pedagogical review | 119 | 7 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| octubre 2023 | diciembre 2023 | enero 2024 |
|---|---|---|
| 2 | 3 | 1 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Holanda | 26 |
| Estados Unidos | 26 |
| China | 10 |
| Alemania | 6 |
| Argentina | 5 |
| Brasil | 4 |
| España | 2 |
| Francia | 1 |
| Indonesia | 1 |
| India | 1 |
| Sin datos* | 37 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| San Ramon | 6 |
| Ashburn | 5 |
| Fairfield | 5 |
| Changsha | 4 |
| Buenos Aires | 3 |
| Rio De Janeiro | 3 |
| Shenyang | 3 |
| Ann Arbor | 2 |
| Louisville | 2 |
| Alicante | 1 |
| Sin datos* | 85 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.