Capítulo de Libro
Las palabras y las prácticas: Discusiones sobre la educación de personas con discapacidad
Título del libro: Discapacidad, prácticas e investigación: interpelando a las Ciencias Sociales
Schewe, Carolina Lelia
; Barrozo, Natalia Noemí
; Pereyra, Cristina del Valle
; Schwamberger, Cintia María
Fecha de publicación:
2021
Editorial:
Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva
ISBN:
978-956-386-032-0
Idioma:
Español
Clasificación temática:
Resumen
En Argentina, a partir de la sanción de la Ley de Educación Nacional N°26.206 en el año 2006, el derecho a la educación se proclama como irrenunciable y el Estado asume la responsabilidad de garantizar las condiciones para la obligatoriedad que se extiende desde el Nivel Inicial hasta el Nivel Secundario. Asimismo, la modalidad de Educación Especial se erige como la encargada de garantizar el derecho a la educación de las personas con discapacidad, y asume el carácter transversal hacia los niveles y demás modalidades del sistema educativo. Pese a ello, en la cotidianeidad de las escuelas evidenciamos diversas prácticas y sentidos que se ponen en juego a la hora de garantizar el derecho a la educación de las personas con discapacidad. Esto adquiere especial centralidad cuando las diferentes normativas y resoluciones ministeriales provinciales, nacionales e internacionales llaman a incluir a todas las personas con discapacidad en las aulas de las escuelas de enseñanza de educación común o regular. La inclusión como categoría discursiva resulta recurrente en las políticas educativas y discursos pedagógicos actuales tanto a nivel nacional como internacional. Desde estos discursos se traduce a la inclusión como "igualdad de oportunidades" para "todos" los/as estudiantes.
Palabras clave:
EDUCACION INCLUSIVA
,
DISCAPACIDAD
,
FORMACIÓN DOCENTE
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Identificadores
Colecciones
Capítulos de libros (LICH)
Capítulos de libros de LABORATORIO DE INVESTIGACION EN CIENCIAS HUMANAS
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Citación
Schewe, Carolina Lelia; Barrozo, Natalia Noemí; Pereyra, Cristina del Valle; Schwamberger, Cintia María; Las palabras y las prácticas: Discusiones sobre la educación de personas con discapacidad; Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva; 1; 2021; 93-101
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