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Capítulo de Libro

Metodología y educación: la enseñanza aprendizaje de la metodología de la investigación social en América Latina

Título del libro: La pregunta por lo social en América Latina en el siglo XXI. Abordajes desde la comunicación, la educación y la política

Piovani, Juan IgnacioIcon
Otros responsables: Gil García, MagdalenaIcon ; Plazas Gil, Diego Mauricio; Arata, NicolásIcon
Fecha de publicación: 2020
Editorial: Universidad de Santo Tomás
ISBN: 978-958-782-289-2
Idioma: Español
Clasificación temática:
Otras Sociología

Resumen

En este capítulo se presenta una discusión sobre las diferentes tradiciones de enseñanza universitaria de la metodología de las ciencias sociales en América Latina, enmarcadas en un contexto más amplio definido por los debates metodológicos de estas disciplinas y los diferentes posicionamientos acerca del lugar de la metodología en la formación de investigadores.
Palabras clave: METODOLOGÍA , EDUCACIÓN , ENSEÑANZA-APRENDIZAJE , AMÉRICA LATINA
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info:eu-repo/semantics/openAccess Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente descripción: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5 AR)
Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/11336/172307
URL: https://repository.usta.edu.co/handle/11634/27467
DOI: https://doi.org/10.15332/li.lib.2020.00251
Colecciones
Capítulos de libros(IDIHCS)
Capítulos de libros de INST.DE INVEST.EN HUMANIDADES Y CS SOCIALES
Citación
Piovani, Juan Ignacio; Metodología y educación: la enseñanza aprendizaje de la metodología de la investigación social en América Latina; Universidad de Santo Tomás; 2020; 237-252
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