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dc.contributor.author
Marquina, Monica Maria  
dc.contributor.other
Tavela, Danya Verónica  
dc.contributor.other
Marquina, Monica Maria  
dc.date.available
2022-07-14T15:12:43Z  
dc.date.issued
2018  
dc.identifier.citation
Marquina, Monica Maria; El Sistema Nacional de Reconocimiento Académico: Marco conceptual y diagnóstico para el diseño e implementación de una política pública de educación superior; Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología; 2018; 13-31  
dc.identifier.isbn
978-987-46981-8-6  
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/162145  
dc.description.abstract
En este capítulo se describe y reflexiona sobre las bases teóricas y conceptuales que dieron sustento al Programa Reconocimiento de Trayectos Formativos (RTF), en el marco del Sistema Nacional de Reconocimiento Académico, desarrollado por el Programa de Calidad Universitaria de la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación entre 2017 y 2019.  
dc.format
application/pdf  
dc.language.iso
spa  
dc.publisher
Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología  
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess  
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/  
dc.subject
Créditos académicos  
dc.subject
Curriculum universitario  
dc.subject
Reconocimiento académico  
dc.subject.classification
Educación General  
dc.subject.classification
Ciencias de la Educación  
dc.subject.classification
CIENCIAS SOCIALES  
dc.title
El Sistema Nacional de Reconocimiento Académico: Marco conceptual y diagnóstico para el diseño e implementación de una política pública de educación superior  
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion  
dc.type
info:eu-repo/semantics/bookPart  
dc.type
info:ar-repo/semantics/parte de libro  
dc.date.updated
2022-07-07T13:39:06Z  
dc.journal.pagination
13-31  
dc.journal.pais
Argentina  
dc.journal.ciudad
Ciudad Autónoma de Buenos Aires  
dc.description.fil
Fil: Marquina, Monica Maria. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Ministerio de Educacion; Argentina  
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL006460.pdf  
dc.conicet.paginas
195  
dc.source.titulo
RTF: Reconocimiento de trayectos formativos en Educación Superior: Una política de articulación del sistema para brindar más opciones de formación al estudiante  

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Tamaño: 534.8Kb
Formato: PDF
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