Capítulo de Libro
Autolesiones y lazo social: La dimensión afectiva de la sociabilidad escolar
Título del libro: Los sentimientos en la escena educativa
Szapu, Ezequiel
Otros responsables:
Kaplan, Carina Viviana
Fecha de publicación:
2021
Editorial:
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
ISBN:
978-987-8363-85-1
Idioma:
Español
Clasificación temática:
Resumen
El establecimiento de sólidos lazos sociales es un aspecto central en la constitución identitaria de las y los jóvenes. Sus trayectorias se ven atravesadas por experiencias de dolor que pueden conducirlos a comportamientos autodestructivos como las autolesiones. Para anticipar este tipo de comportamientos, es importante desde la escuela promover aquellos vínculos que puedan funcionar de sostén y colaborar en la tramitación de aquellas emociones asociadas al sentimiento de exclusión y la falta de reconocimiento. El presente capítulo aborda la problemática de las autolesiones haciendo foco en la trama vincular y afectiva de las y los jóvenes. Se presenta en este recorrido parte de los resultados de mi investigación doctoral, en la que se aborda la construcción social de los cuerpos y las emociones en la sociodinámica escolar.
Palabras clave:
AUTOLESIONES
,
LAZO SOCIAL
,
JÓVENES
,
ESCUELA SECUNDARIA
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Citación
Szapu, Ezequiel; Autolesiones y lazo social: La dimensión afectiva de la sociabilidad escolar; Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; 2021; 127-155
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