Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| Comprensión lectora y representación de múltiples fuentes de información en estudiantes universitarios: influencia de las discrepancias textuales sobre una tarea de producción de títulos y una tarea de reconocimiento de "quién dice qué" | 115 | 37 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| noviembre 2024 |
|---|
| 18 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 42 |
| Argentina | 21 |
| Holanda | 19 |
| Irlanda | 12 |
| México | 7 |
| Suiza | 3 |
| Perú | 3 |
| Chile | 2 |
| China | 1 |
| España | 1 |
| Sin datos* | 4 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Mountain View | 10 |
| Buenos Aires | 8 |
| Ashburn | 5 |
| Fairfield | 5 |
| San Ramon | 4 |
| Lima | 3 |
| Tianguistenco | 3 |
| Columbus | 2 |
| Lanus | 2 |
| Santiago Del Estero | 2 |
| Sin datos* | 71 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.