Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| Comprensión lectora y representación de múltiples fuentes de información en estudiantes universitarios: influencia de las discrepancias textuales sobre una tarea de producción de títulos y una tarea de reconocimiento de "quién dice qué" | 343 | 109 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| junio 2025 | julio 2025 | agosto 2025 | septiembre 2025 | octubre 2025 | noviembre 2025 | diciembre 2025 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 12 | 6 | 7 | 4 | 13 | 14 | 17 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 171 |
| Argentina | 26 |
| Irlanda | 24 |
| Suiza | 20 |
| Holanda | 20 |
| Alemania | 13 |
| Finlandia | 13 |
| México | 8 |
| Perú | 6 |
| Rusia | 6 |
| Sin datos* | 36 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Ashburn | 10 |
| Boydton | 10 |
| Helsinki | 10 |
| Mountain View | 10 |
| Buenos Aires | 8 |
| Columbus | 7 |
| Lima | 6 |
| Fairfield | 5 |
| San Ramon | 4 |
| Chicago | 3 |
| Sin datos* | 270 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.