Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| Bases modeloteóricas para la ciencia escolar: La noción de “comparabilidad empírica” | 65 | 23 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| octubre 2023 | diciembre 2023 | enero 2024 |
|---|---|---|
| 4 | 3 | 1 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Argentina | 26 |
| Holanda | 18 |
| Estados Unidos | 8 |
| México | 4 |
| China | 3 |
| Suecia | 2 |
| Chile | 1 |
| Colombia | 1 |
| Ecuador | 1 |
| Corea del Sur | 1 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Buenos Aires | 6 |
| San Ramon | 4 |
| Amaxac De Guerrero | 2 |
| Ashburn | 2 |
| Cordoba | 2 |
| Federal | 2 |
| Lanus | 2 |
| Neuquen | 2 |
| Santa Fe | 2 |
| Shanghai | 2 |
| Sin datos* | 39 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.