Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| Un sistema de actividad para la diagramación argumental con TIC: ¿Podemos hablar de innovación educativa? | 105 | 102 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| noviembre 2024 | diciembre 2024 | enero 2025 | febrero 2025 |
|---|---|---|---|
| 2 | 4 | 8 | 3 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 36 |
| Argentina | 20 |
| Ecuador | 8 |
| Suiza | 7 |
| México | 5 |
| España | 4 |
| Holanda | 4 |
| Perú | 4 |
| Chile | 2 |
| Alemania | 2 |
| Sin datos* | 13 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Fairfield | 8 |
| Guayaquil | 7 |
| Ashburn | 6 |
| San Ramon | 4 |
| Cordoba | 3 |
| San Diego | 3 |
| Alem | 2 |
| Barcelona | 2 |
| Buenos Aires | 2 |
| Chinese Camp | 2 |
| Sin datos* | 66 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.