Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| La inclusión digital y el diseño curricular de Lengua: Un abordaje didáctico-disciplinar de la brecha digital | 229 | 203 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| noviembre 2024 | diciembre 2024 | enero 2025 | febrero 2025 | marzo 2025 |
|---|---|---|---|---|
| 12 | 5 | 10 | 18 | 4 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 59 |
| Bolivia | 51 |
| Argentina | 41 |
| Holanda | 20 |
| Brasil | 9 |
| Suiza | 8 |
| Nicaragua | 5 |
| México | 3 |
| Perú | 3 |
| Singapur | 3 |
| Sin datos* | 27 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| La Paz | 42 |
| Buenos Aires | 12 |
| Falls Church | 10 |
| Columbus | 7 |
| Mountain View | 6 |
| Ashburn | 5 |
| Boydton | 5 |
| Lanus | 5 |
| Managua | 5 |
| Santa Cruz | 5 |
| Sin datos* | 127 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.