Capítulo de Libro
Intervención psicosocial sobre problemáticas actuales en adolescentes de una escuela media de la comuna 3 de la CABA
Título del libro: Intervenciones en psicología social comunitaria: Territorios, actores y políticas sociales
Zaldua, Graciela; Pawlowicz, María Pía; Sopransi, María Belén
; Longo, Roxana; Lenta, María Malena
; Leale, Hugo Carlos; Veloso, Verónica; Moschella, Romina Giselle
Otros responsables:
Zaldua, Graciela
Fecha de publicación:
2016
Editorial:
Teseo
ISBN:
978-987-723-080-2
Idioma:
Español
Clasificación temática:
Resumen
La centralidad de la intervención abarcó la población escolar de segundo año por considerarlo un momento clave de la cursada en la escuela media y por presentar algunos conflictos sintomáticos de disrrupción escolar. A lo largo del trabajo realizado, compartimos encuentros con los siguientes actores institucionales: alumnos, padres y madres, tutores y docentes de gestión. En el presente trabajo abordaremos solamente la experiencia realizada con los adolescentes. La modalidad privilegiada fue el taller de reflexión. Con el fin de considerar las representaciones, los sentidos y las acciones que los adolescentes del ámbito escolar despliegan ante la emergencia de tensiones y comportamientos perturbadores de algunos alumnos, propusimos un diseño que incorporó el mundo de significados para comprender las distintas perspectivas.
Palabras clave:
ADOLESCENTES
,
DERECHOS
,
ESCUELA
,
SALUD
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Citación
Zaldua, Graciela; Pawlowicz, María Pía; Sopransi, María Belén; Longo, Roxana; Lenta, María Malena; et al.; Intervención psicosocial sobre problemáticas actuales en adolescentes de una escuela media de la comuna 3 de la CABA; Teseo; 2016; 407-414
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