Capítulo de Libro

Condicionamientos sociales y de género en adolescentes escolarizados desde la perspectiva de la Psicología Crítica

Título del libro: Intervenciones en psicología social comunitaria: Territorios, actores y políticas sociales

Lenta, María MalenaIcon ; Pawlowicz, María Pía; Moschella, Romina Giselle
Otros responsables: Zaldua, Graciela
Fecha de publicación: 2016
Editorial: Teseo
ISBN: 978-987-723-080-2
Idioma: Español
Clasificación temática:

Resumen

Este trabajo indaga el campo de las adolescencias escolarizadas en el territorio del Área Metropolitana de Buenos Aires (AMBA). El objetivo consiste en analizar las significaciones de los adolescentes respecto de problemas relevantes en sus vidas, considerando imbricaciones institucionales, territoriales y de género. Se trata de un estudio que toma como unidades de análisis a los adolescentes que concurren a dos escuelas medias, una de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA) y otra del Partido de La Matanza en la Provincia de Buenos Aires.
Palabras clave: SIGNIFICACIONES , ADOLESCENCIAS , PROYECTO DE VIDA , SALUD
 
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Tamaño: 160.6Kb
Formato: PDF
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Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/11336/114502
URL: https://www.editorialteseo.com/archivos/14054/intervenciones-en-psicologia-socia
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Citación
Lenta, María Malena; Pawlowicz, María Pía; Moschella, Romina Giselle; Condicionamientos sociales y de género en adolescentes escolarizados desde la perspectiva de la Psicología Crítica; Teseo; 2016; 183-206
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