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El devenir de las formas de nombrar los "problemas de aprendizaje" de los alumnos/as entre la experiencia escolar cotidiana y las políticas de integración y de inclusión educativa 136 126

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noviembre 2024
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Argentina 87
Estados Unidos 19
Holanda 18
China 3
México 3
Chile 2
Alemania 1
Ecuador 1
Uruguay 1
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Buenos Aires 8
Mendoza 6
Moron 6
San Ramon 6
Lanus 5
Ashburn 3
Caleta Olivia 3
Lujan 3
Fairfield 2
Federal 2
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*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.