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La investigación-acción como motor de cambios pedagógicos para promover el desarrollo de competencias en la formación del bioingeniero 229 113

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Chile 8
México 7
Perú 6
Suiza 5
Nicaragua 5
Uruguay 5
Brasil 4
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Parana 16
Ashburn 12
Santa Fe 9
San Ramon 8
Buenos Aires 7
Crespo 7
Cordoba 6
Fairfield 6
Columbus 5
Concepcion 5
Sin datos* 148

*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.