Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| Engagement and Performance in Physics: The role of class instructional strategies, and student's personal and situational interest | 236 | 223 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| enero 2025 | febrero 2025 | marzo 2025 | abril 2025 | mayo 2025 | junio 2025 | julio 2025 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 22 | 23 | 31 | 18 | 10 | 10 | 1 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 133 |
| Holanda | 25 |
| Suiza | 8 |
| Argentina | 7 |
| Brasil | 7 |
| China | 7 |
| Filipinas | 7 |
| Canadá | 6 |
| Alemania | 5 |
| Singapur | 3 |
| Sin datos* | 28 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Boydton | 46 |
| Ashburn | 19 |
| Fairfield | 11 |
| Davao City | 6 |
| San Ramon | 6 |
| Corner Brook | 5 |
| Council Bluffs | 5 |
| Cambridge | 3 |
| Louisville | 3 |
| San Diego | 3 |
| Sin datos* | 129 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.