SILVIA VIVIANA MELE

Datos académicos

Lugar de trabajo UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES / FACULTAD DE PSICOLOGIA
Título BACHILLER
Grado Universitario de grado
Especialidad Las actividades se desarrollarán en el marco de los siguientes proyectos de investigación: -UBACYT P067BA. Bienestar psicosocial y cultural. Memoria, representaciones y Creencias asociadas. UBA, 01-08-2014 al 31-07-2017. - PIP11220130100313CO. Memoria Colectiva. Representaciones Sociales de la Historia y Liderazgo Político. CONICET.2014-2016. - PIDDEF 027/11. Bienestar social y representaciones de la historia en el ámbito castrense. Ministerio de Defensa, Secretaría de Planeamiento, Subsecretaría de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico. Período 15-06-2011, extendido al 15/06/2016. Dirigidos por la Dra. Elena Zubieta, todos con subsidio. Se continuará, en general, con tareas similares a las realizadas anteriormente: toma de encuestas, confección y adaptación de matrices de datos, procesamiento y análisis de los mismos, (compatibilización y fusión de las muestras tomadas, depuraciones primarias y secundarias, codificación de variables, descriptivos, medias, frecuencias, análisis de varianza, pruebas t, anova, correlaciones, comparaciones entre e intra grupos y según las variables socio demográficas). Se realizarán análisis más complejos (regresiones, mediaciones, etc) en ambos temas. Además preparación de informes, publicaciones y presentaciones a congresos. Asistencia y presentación de trabajos en Congresos, en coautoría con la directora y otros miembros del equipo de investigación. Colaboración en administración y rendición de fondos otorgados a los proyectos. - Se terminará el estudio: El impacto social de las comisiones de verdad, el caso de la CONADEP en Argentina, en función de los objetivos propuestos:- Conocer el impacto psicosocial de la CVR en las actitudes y emociones relacionadas con el proceso de verdad, justicia y reparación, así como con la superación de los efectos del conflicto armado interno y la reconciliación nacional; -Conocer la opinión sobre la CVR; -Examinar la relación entre la exposición a la violencia y las actitudes hacia la CVR y los derechos humanos; -Examinar la relación entre el conocimiento de la CVR y las emociones, el compartir social y las actitudes hacia el conflicto armado interno pasado, el perdón y los derechos humanos; -Conocer el porcentaje de población con actitud de reconciliación y aprendizaje del conflicto armado interno pasado, así como el que manifiesta una actitud favorable hacia el olvido y desconfianza intergrupal; -Conocer las necesidades y prácticas de la población para la superación de los efectos de la violencia colectiva; -Comparar los niveles de impacto y sus dimensiones con los de otros países que integran el estudio transcultural. Se seguirá participando en los estudios sobre Memoria, Representaciones Sociales de la Historia y Bienestar Social, cuyo objetivo general es analizar la relación de las Representaciones Sociales (RS) de los argentinos sobre la historia argentina y universal, y la historiografía de sentido común subyacente, con valores de orientación a lo social y creencias sobre la igualdad intergrupal con el bienestar psicológico y social. Se aplicarán los instrumentos definitivos, en ciudades de relevancia del interior del país para profundizar en la variabilidad intra-cultural, para: -Describir las RS de la historia nacional y universal en función de las figuras y eventos relevantes mencionados, así como los sentimientos e importancia a ellos asociados. - Identificar eventos y figuras que integran el núcleo central y la periferia de las RS de la historia nacional y universal. -Detectar, tanto en las RS de la historia nacional y universal, la presencia de sesgos tales como: consenso transcultural, bélico, de recencia, violento, nostálgico y sociocéntrico. -Describir las concepciones que los individuos tienen sobre la historia, las historiografías de sentido común que prevalecen. -Explorar el perfil psicosocial de los individuos en términos de valores y creencias en la dominancia y contra dominancia social. - Analizar la relación entre las RS de la historia nacional y universal y las concepciones salientes sobre la historia. -Analizar la relación entre las RS de la historia nacional y universal, las concepciones de la historia y el perfil psicosocial en valores y creencias en la dominancia y contra dominancia social. -Indagar si existen perfiles diferenciales en las RS de la historia nacional y universal y concepciones sobre la historia en función de valores, creencias, edad, género y auto-posicionamiento ideológico. -Comparar los datos obtenidos en la dimensión de RS de la historia universal y en las concepciones sobre la historia, con los resultados de estudios realizados en otros países y regiones. -Comparar los datos obtenidos en RS de la historia argentina y en concepciones sobre la historia en muestras de la ciudad de Buenos Aires y de ciudades relevantes de otras provincias del país (ej. Córdoba, Tucumán, Salta, Mendoza, Río Negro).

PRODUCCION CIENTÍFICO TECNOLÓGICA