Creatividad y educación: ¿Qué avances hemos logrado en los últimos 10 años?

Abstract

Intentaremos en el presente capítulo realizar algunas consideraciones acerca de las condiciones de los contextos educativos que promueven ideas y acciones creativas. Apoyamos nuestros argumentos en estudios y revisiones sistemáticas realizadas entre 2013 y 2023, que remarcan, entre otras cosas, la importancia de las interacciones sociales, la interdisciplinariedad, la apertura a experiencias diversas y el compromiso, en la construcción de contextos creativos de enseñanza y aprendizaje en entornos formales y no formales de educación. Asimismo, destacamos el valor de las propuestas educativas que potencian pensamientos y acciones divergentes, a partir de tareas abiertas y complejas que demandan estrategias cognitivas variadas. Esperamos realizar algunos aportes al campo de la planificación educativa y la política curricular identificando contenidos, recursos y herramientas que favorezcan procesos creativos en las aulas.