Aprendizajes significativos utilizando test de autoevaluación

Abstract

Queremos compartir la experiencia de incorporar una herramienta informática en el proceso evaluativo, teniendo en cuenta que una cualidad muy importante de los seres humanos es la capacidad de autorregularse y con la idea de fomentar la participación de los estudiantes en los procesos de evaluación de sus propios aprendizajes y el de sus compañeros es que proponemos utilizar pruebas de respuesta objetiva y cerrada que permiten a los alumnos disponer de un sistema de autoevaluación fiable y de fácil acceso. Este recurso incorporado tiene como ventajas que se implementa de forma sencilla, con corrección inmediata y automática. La idea de la autoevaluación es que los alumnos reflexionen sobre su aprendizaje y que articulen las consecuencias de cada reflexión