¿Por qué somos como somos?: Genes, azar y ambiente

Abstract

Se presenta propuesta didáctica dirigida a estudiantes del segundo año de la escuela media. Titulo: Porque somos como somos. Contenidos conceptuales de la unidad: a) reproducción a nivel celular (conceptos generales de meiosis: en que células ocurre y en que organismos, donde se genera variación, azar, reducción de material genético) b) mecanismos hereditarios c) relación entre genes y ambiente d) Genética y ética. Objetivos generales: Que los estudiantes comprendan mecanismos hereditarios y reconozcan como procesos subyacentes las fuerzas de variación y comprendan los caracteres no están determinados únicamente por genes.