Antropología, trabajo de campo y contextos de encierro: reflexiones desde una cátedra de metodología

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dc.conicet.fuenteunificacion
dc.conicet.organizacionUniversidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
dc.conicet.organizacionConsejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Tandil
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dc.conicet.paginas136es
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dc.conicet.produccionid12513133
dc.contributor.authorGirado, Agustina
dc.contributor.authorLarrea, Natalia Jimena
dc.contributor.otherScipioni Ferreira, Luis Alfredo
dc.contributor.otherPalmieri, Juan Pablo
dc.contributor.otherUmpiérrez, Analía Alejandra Sofía
dc.date.accessioned2025-08-21T13:57:06Z
dc.date.available2025-08-21T13:57:06Z
dc.date.issued2025es
dc.date.updated2025-08-20T14:49:43Z
dc.description.abstractLa cátedra de ‘Taller I: Iniciación a las técnicas de Investigación Antropológica’ tiene entre sus objetivos iniciar a los y las estudiantes en el oficio de producir conocimiento a partir de cómo los actores viven los fenómenos socioculturales que se propone estudiar, y para ello resulta crucial incentivar y entrenar la mirada, la escucha atenta y la práctica de la escritura de manera progresiva -pero no lineal-…es
dc.description.filFil: Girado, Agustina. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Tandil; Argentina
dc.description.filFil: Larrea, Natalia Jimena. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Tandil; Argentina
dc.formatapplication/pdfes
dc.identifier.citationGirado, Agustina; Larrea, Natalia Jimena; Antropología, trabajo de campo y contextos de encierro: reflexiones desde una cátedra de metodología; Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires; 2025; 47-51es
dc.identifier.institucionalCONICET
dc.identifier.isbn978-950-658-656-0es
dc.identifier.repoCONICET Digital
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11336/269531
dc.journal.ciudadTandiles
dc.journal.pagination47-51es
dc.journal.paisArgentinaes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aireses
dc.relation.alternativeidinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://www.soc.unicen.edu.ar/index.php/2016-03-08-13-52-05
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/*
dc.source.tituloCimentar la huella: 15 años del Programa Educación en Contextos de Encierro: 2009 - 2024es
dc.subjectANTROPOLOGÍAes
dc.subjectTRABAJO DE CAMPOes
dc.subjectCONTEXTOS DE ENCIERROes
dc.subject.classificationCiencias Sociales Interdisciplinariases
dc.subject.classificationOtras Ciencias Socialeses
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALESes
dc.titleAntropología, trabajo de campo y contextos de encierro: reflexiones desde una cátedra de metodologíaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPart
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/parte de libro

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