Una cautiva del noroeste bonaerense, los pliegues de una voz

Abstract

El 15 de julio de 2022 los y las integrantes del Proyecto de Investigación “El archivo como política de lectura. Reformulaciones teóricas y metodológicas en América Latina en torno a Archivos de escritores y artistas (2018-2022)” visitamos el Instituto de Formación Docente N° 129 de Junín (Buenos Aires). En este encuentro entre comunidades educativas, la narradora oral Zulma Amabile puso en voz el cuento “Volviendo a casa”, que relata la vuelta de Luciana López, una cautiva “rescatada” por Mansilla “en los confines de todo lo creado” (Ferrari, 1978: s/p). El modo en que narró el cuento nos hizo notar que cargaba con otros tiempos, cuerpos, documentos y ficciones. Por eso nos invitó, desde la primera escucha en común, a descubrirlos y hacerlos dialogar, a escuchar todo aquello que traía consigo y volver a visitar tanto la tradición literaria y pictórica en torno a la cautiva como el Archivo Histórico Municipal de Arte de Junín. En este artículo, indagaremos los pliegues de esa voz para atender a las huellas de las temporalidades presentes, y utilizaremos el montaje como procedimiento metodológico para desplegar, mostrar y poner en relación las imágenes y textualidades que coexisten en esta puesta en voz.On July 15, 2022, the members of the Project “The archive as a reading policy. Theoretical and methodological reformulations in Latin America around Archives of writers and artists (2018- 2022)” we visited the Teacher Training Institute No. 129 in Junín (Buenos Aires). In this meeting between educational communities, the oral narrator Zulma Amabile gave voice to the story “Coming Home”, which tells of the return of Luciana López, a captive “rescued” by Mansilla “in the confines of everything created” (Ferrari, 1978: s/p). The way she told the story made us notice that she was carrying other times, bodies, documents and fictions. That is why she invited us, from the first common listening, to discover them and put them in dialogue; to listen to everything she brought with her and to revisit both the literary and pictorial tradition around the captive and the Junín Municipal Historical Art Archive. In this article, we will investigate the folds within that voice to replace the traces of present temporalities and we will use montage as a methodological procedure to display, show and relate the images and textualities that coexist in this voice.