La investigación como ámbito de inserción para los graduados de Ciencias de la Educación: realidades y perspectivas

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Fecha
12/2012
Editorial
Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación
Revista
Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario
Título del libro
Nombre del evento
Fecha del evento
Institución organizadora
ISSN
1851-6297
eISSN
ISBN
Idioma
Español
Tipo del evento
Clasificación temática
Palabras clave
Resumen
Teniendo en cuenta las principales orientaciones demandadas por los graduados en Ciencias de la Educación, se aportan datos para la reflexión sobre la inserción de los mismos en el campo de la investigación.
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