Mujeres, ciencias ambientales y ecofeminismo: Lo personal es político (y también científico)

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Fecha
08/2025
Editorial
Asociación Argentina de Ecología
Revista
Ecología Austral
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ISSN
0327-5477
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Idioma
Español
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Resumen
En este trabajo se relata una serie de reflexiones, resultados, ideas y vivencias acerca de una trayectoria científica en el sistema de ciencia y tecnología de la Argentina; principalmente, el CONICET (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas) y la Universidad. La idea es visibilizar sesgos epistémicos, atendiendo en especial a la doble dimensión de la experiencia y la performatividad del lenguaje; es decir, a la construcción de explicaciones científicas que encubren sesgos patriarcales. Además, se presentan resultados de numerosas intervenciones en ámbitos diversos sobre las relaciones entre género y ciencias biológicas/ambientales. Desde un registro vivencial, se propone una reflexión acerca de la incidencia de la asunción de la perspectiva de género en los últimos 30 años en ámbitos científicos de las áreas de biológicas y ambientales.
This work compiles a series of reflections, results, ideas and experiences concerning a scientific career in the science and technology system of Argentina, mainly CONICET (National Council for Scientific and Technological Research) and the University. The idea is to make epistemic biases visible, especially from the performativity of language; that is, how the constructed scientific explanations cover up patriarchal issues. In addition, results from numerous interventions in diverse areas regarding gender and biological/environmental sciences will be presented. A reflection is proposed from an experiential record of the evolution of gender issues in the last 30 years in scientific fields in the biological and environmental areas.
This work compiles a series of reflections, results, ideas and experiences concerning a scientific career in the science and technology system of Argentina, mainly CONICET (National Council for Scientific and Technological Research) and the University. The idea is to make epistemic biases visible, especially from the performativity of language; that is, how the constructed scientific explanations cover up patriarchal issues. In addition, results from numerous interventions in diverse areas regarding gender and biological/environmental sciences will be presented. A reflection is proposed from an experiential record of the evolution of gender issues in the last 30 years in scientific fields in the biological and environmental areas.
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