Educación Republicana a fines del Siglo XIX y princpios del XX: Vigencia de las ideas de Carlos Norberto Vergara
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Fecha
05/2013
Editorial
Noveduc
Revista
Novedades Educativas
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ISSN
0328-3534
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Idioma
Español
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Resumen
La producción escrita del pedagogo mendocino Carlos Norberto Vergara (1859-1329) manifiesta y al mismo tiempo oculta las contradcciones que atraviesan una realidad social determinada y posibilita el acceso a las tensinoes que atraviesan el contexto en el que los textos fueron gestados. Un breve derrotero sobre algunos de ellos permite acercarse a la problemátia política-educativa de la Argentina a fines del siglo XIX y principos del XX en clave krauso-positivista.
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