Aprender entre lenguas

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Fecha
12/2018
Editorial
Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche. Secretaría de Ciencia, Técnica y Vinculación
Revista
Desde la Patagonia
Título del libro
Nombre del evento
Fecha del evento
Institución organizadora
ISSN
1668-8848
eISSN
2618-5385
ISBN
Idioma
Español
Tipo del evento
Clasificación temática
Palabras clave
Resumen
El interés por la educación bilingüe se ha incrementado en las últimas décadas en nuestro país. Esto involucra, especialmente, propuestas educativas que incluyen la enseñanza de lenguas extranjeras, específicamente la enseñanza del inglés. Adentrarnos en los sentidos del bilingüismo (como meta, contexto, capital, problema, recurso y pasadera) puede ser una puerta para pensar posibles vínculos entre educación bilingüe y educación de calidad en la Argentina de hoy.
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