Artículo

Aprender entre lenguas

Unamuno, Virginia Icon

Otros responsables

Fecha

12/2018

Editorial

Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche. Secretaría de Ciencia, Técnica y Vinculación

Revista

Desde la Patagonia

Título del libro

Nombre del evento

Fecha del evento

Institución organizadora

ISSN

1668-8848

eISSN

2618-5385

ISBN

Idioma

Español

Tipo del evento

Clasificación temática

Resumen

El interés por la educación bilingüe se ha incrementado en las últimas décadas en nuestro país. Esto involucra, especialmente, propuestas educativas que incluyen la enseñanza de lenguas extranjeras, específicamente la enseñanza del inglés. Adentrarnos en los sentidos del bilingüismo (como meta, contexto, capital, problema, recurso y pasadera) puede ser una puerta para pensar posibles vínculos entre educación bilingüe y educación de calidad en la Argentina de hoy.

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