Pensar el derecho civil en el último cuarto del siglo XIX: una mirada desde la formación académica de los magistrados del superior tribunal de Mendoza, Argentina

Abstract

El artículo tiene por objeto revisar las formas de comprender algunos institutos del derecho civil por parte de quienes ejercieron la alta justicia de la provincia de Mendoza, Argentina durante fines del siglo XIX. En consecuencia, sintéticamente se procura, por un lado, conocer quiénes fueron los magistrados que ejercieron el cargo de juez del superior tribunal provincial y también reconstruir sus trayectorias judiciales mediante la herramienta de la prosopografía; por el otro, se explora sus formaciones académicas a partir del estudio de las tesis desarrolladas para acceder al grado de Doctor en Jurisprudencia. Así, nos acercamos a la forma en que ellos concebían el derecho civil en la etapa de asentamiento de la cultura del código, a qué autores leían y citaban, qué aspectos del ordenamiento jurídico ellos cuestionaban y qué propuestas de cambio generaban.The purpose of this article is to review the ways in which certain institutions of civil law were understood by those who exercised high justice in the province of Mendoza, Argentina, during the late 19th century. Consequently, on the one hand, it seeks to summarize who the magistrates were who held the position of judge of the provincial superior court and what their judicial careers were, using the tool of prosopography. On the other hand, it seeks to develop their academic training based on the input from their doctoral theses in jurisprudence. In this way, it seeks to help us understand how they conceived civil law during the establishment of the culture of the code, who they read and cited, what they questioned about the legal system, and what proposals for change they generated.Cet article se propose d’analyser les différentes manières dont certains instituts du droit civil furent compris et interprétés par les magistrats de la haute juridiction de la province de Mendoza (Argentine) à la fin du XIXᵉ siècle. L’étude poursuit un double objectif : d’une part, identifier les juges ayant exercé au sein du tribunal supérieur provincial et reconstituer leurs trajectoires judiciaires à l’aide de la prosopographie; d’autre part, examiner leur formation académique à travers l’analyse des thèses soutenues en vue de l’obtention du grade de docteur en jurisprudence. Cette approche permet de mettre en lumière leur conception du droit civil dans le contexte de la consolidation de la culture du code, les auteurs auxquels ils se référaient, les éléments de l’ordre juridique qu’ils critiquaient ainsi que les propositions de réforme qu’ils formulaient.