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Uso de videojuegos en la rehabilitación cognitiva de pacientes con daño cerebral adquirido: consideraciones metodológicas

Eidman, Leandro ; de la Iglesia, Guadalupe Icon

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Fecha

09/2025

Editorial

Sociedad de Neuropsicología de Argentina

Revista

Revista Argentina de Neuropsicología

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ISSN

1668-5415

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Idioma

Español

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Resumen

En este trabajo se proponen lineamientos metodológicos para la investigación de intervenciones basadas en videojuegos en pacientes con daño cerebral adquirido (DCA). El objetivo es ofrecer un marco que facilite la implementación de estas intervenciones tanto en la investigación como en la clínica. Se exploran las características de las plataformas de videojuegos, destacando su potencial en la rehabilitación neuropsicológica. A través de un análisis detallado, se enfatiza la importancia de seleccionar diseños experimentales robustos y de integrar herramientas de evaluación neuropsicológica tradicionales con indicadores digitales innovadores, buscando mejorar la precisión y efectividad de las intervenciones. Además, el artículo aborda aspectos éticos fundamentales, como la accesibilidad, la seguridad y la privacidad, que se debe considerar al implementar estas tecnologías en contextos clínicos. Se resalta la necesidad de personalizar las terapias utilizando tecnologías emergentes, como la realidad virtual y la inteligencia artificial, lo cual permite adaptar las tareas a las necesidades individuales de los pacientes y aumentar la validez ecológica de las intervenciones. También, se sugiere la inclusión de diseños longitudinales para evaluar la duración en el tiempo de los efectos terapéuticos y su transferencia a las actividades de la vida cotidiana. Los lineamientos propuestos buscan proporcionar directrices metodológicas claras para desarrollar intervenciones más precisas, replicables y eficaces, contribuyendo a la optimización de la rehabilitación neuropsicológica y a la expansión de la investigación en este campo.
This study outlines methodological guidelines for investigating video game-based interventions in patients with acquired brain injury (ABI). The primary objective is to establish a framework that supports the implementation of such interventions in both research and clinical practice. The potential of video game platforms in neuropsychological rehabilitation is examined, with an emphasis on their capacity to enhance cognitive and functional recovery. A comprehensive analysis underscores the importance of employing robust experimental designs and integrating traditional neuropsychological assessment tools with innovative digital metrics to improve the accuracy and efficacy of interventions. Furthermore, the study addresses critical ethical considerations, including accessibility, safety, and privacy, which are essential when deploying these technologies in clinical settings. The personalization of therapies through emerging technologies, such as virtual reality and artificial intelligence, is highlighted as a means to tailor interventions to individual patient needs and enhance ecological validity. The inclusion of longitudinal study designs is recommended to assess the sustainability of therapeutic effects and their generalization to activities of daily living. The proposed guidelines aim to provide a structured methodological approach for developing precise, replicable, and effective interventions, thereby advancing the field of neuropsychological rehabilitation and fostering further research in this area.

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