La dimensión educativa de la Federación Obrera de Magallanes en su prensa: Un análisis a la luz de los primeros escritos literarios en El Trabajo (1912-1913)

Abstract

A fines del s. XIX la Patagonia austral comienza a configurarse como un territorio regido por la expansión de la industria ganadera ovina. Con ello, se conforman las primeras organizaciones obreras dirigidas a mejorar sus condiciones laborales y de vida. Adoptando la perspectiva de la Educación Permanente y la Historia Social Popular, en este artículo se analiza el desarrollo editorial y la literatura publicada en las prensas obreras de estas organizaciones, focalizando en los primeros años de El Trabajo (1911-1913). En esta indagación se identifica la creación de una literatura propia, marcada por características contextuales y geográficas; constitutiva de identidad y con clara intencionalidad educativa y emancipatoria.At the end of the 19th century, Southern Patagonia became a region dominated by the growing sheep livestock industry. This led to the formation of the first labor organizations, which aimed to improve workers’ working and living conditions. This article analyzes the Federación Obrera de Magallanes’ press editorial development and published literature from the Lifelong Education and the Popular Social History perspectives.This research identifies the creation of workers’ educational and emancipative literature, which was defined by geographical and contextual characteristics, and was constitutive of their identity.