Relación entre la autoestima y el rendimiento académico: Una investigación realizada en Tucumán
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Fecha
07/2011
Editorial
Aprendizaje Hoy
Revista
Aprendizaje Hoy
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ISSN
1389-1111
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Idioma
Español
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Resumen
Se estudia la relación entre la autoestima y el rendimiento académico en dos muestras de alumnos de EGB 3 en dos colegios de similares características de nivel socio-económico medio y medio alto de la provincia de Tucumán. Los resultados indican que bajos niveles de autoestima están asociados a un bajo rendimiento académico.
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