Entre el alza de la conflictividad laboral y el crecimiento del cuerpo de delegadas y delegados

Abstract

El capítulo analiza el proceso de intensificación de la conflictividad laboral docente y la expansión del cuerpo de delegadas y delegados en AMSAFE Rosario durante los primeros años posteriores al triunfo del Frente en 2004. A partir del examen de conflictos gremiales, debates sindicales y testimonios de activistas, los autores reconstruyen cómo la nueva conducción se enfrentó a una coyuntura marcada por reclamos salariales, disputas por las condiciones de trabajo y tensiones con el gobierno provincial y con la conducción sindical a nivel provincial. En primer lugar, el capítulo examina las luchas en torno a la eliminación del presentismo, un componente salarial que funcionaba como mecanismo disciplinador al penalizar las ausencias por enfermedad u otras licencias. Las movilizaciones, huelgas y asambleas realizadas en 2004 constituyeron un punto de inflexión en la dinámica del conflicto docente y permitieron recuperar el régimen de licencias, al tiempo que fortalecieron la legitimidad de la nueva conducción sindical. Posteriormente se analizan los conflictos salariales y previsionales de 2005, que incluyeron paros, movilizaciones masivas y disputas con el gobierno provincial en torno a la recomposición del salario docente y las reformas del sistema jubilatorio. El capítulo también aborda las tensiones entre la seccional rosarina y la conducción provincial del sindicato, así como el contexto más amplio de reformas educativas impulsadas a nivel nacional durante los gobiernos kirchneristas. En este marco, se destaca el papel de las asambleas, la movilización y la participación de base como elementos centrales del modelo sindical promovido por el Frente.En conjunto, el capítulo sostiene que el ciclo de conflictos de estos años no solo permitió conquistar mejoras parciales en salarios y derechos laborales, sino que también impulsó un notable crecimiento del cuerpo de delegados y consolidó nuevas formas de organización y participación sindical en las escuelas.