Material de consulta para el docente en contextos de diversidad lingüística: estructuras contrastivas guaraní-español / quechua-español

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dc.conicet.comentariosOk gracias Karen, saludos! Karina. Hola Estefania, tengo una duda con respecto a incluir los nombres de los supervisores del libro, no los incluí, saludos, Karina. Hola Karina, en los libros solo incluimos los nombres de los autores. Además hay que prestar atención que solo sean autores, sí cumplen otros roles este se debe rechazar. Saluditos, Karenes
dc.conicet.fuenteunificacion
dc.conicet.organizacionUniversidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
dc.conicet.organizacionConsejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental Dr. Horacio J. A. Rimoldi
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dc.conicet.organizacionConsejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental Dr. Horacio J. A. Rimoldi
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dc.conicet.produccionid8415903
dc.contributor.authorKrasan, Marta
dc.contributor.authorAudisio, Cynthia Pamela
dc.contributor.authorJuanatey, Mayra Ayelen
dc.contributor.authorKrojzl, Juan
dc.contributor.authorRodríguez, Mariana Lila
dc.date.accessioned2020-08-04T20:08:28Z
dc.date.available2020-08-04T20:08:28Z
dc.date.issued2017es
dc.date.updated2020-07-01T20:05:56Z
dc.description.abstractEste material de consulta es producto de un proyecto de extensión sobre diversidad lingüística en la escuela llevado adelanto por el equipo interdisciplinario de la cátedra de Etnolingüística, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. Concebido como una herramienta para el docente que se encuentra frente a fenómenos de transferencia lingüística, este trabajo se propone aportar a la valoración de la diversidad lingüística y cultural en el aula y propiciar la reflexión sobre los usos de la lengua por parte de alumnos y docentes. Se presentan dos apartados, uno dedicado a estructuras gramaticales y sonidos contrastivos entre guaraní y español, y otro entre quechua y español. En cada caso, se proveen ejemplos similares a aquellos que los docentes podrán encontrar en las producciones escritas y orales de sus alumnos.es
dc.description.filFil: Krasan, Marta. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentina
dc.description.filFil: Audisio, Cynthia Pamela. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental Dr. Horacio J. A. Rimoldi; Argentina
dc.description.filFil: Juanatey, Mayra Ayelen. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental Dr. Horacio J. A. Rimoldi; Argentina
dc.description.filFil: Krojzl, Juan. Universidad de Buenos Aires; Argentina
dc.description.filFil: Rodríguez, Mariana Lila. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentina
dc.formatapplication/pdfes
dc.identifier.citationKrasan, Marta; Audisio, Cynthia Pamela; Juanatey, Mayra Ayelen; Krojzl, Juan; Rodríguez, Mariana Lila; Material de consulta para el docente en contextos de diversidad lingüística: estructuras contrastivas guaraní-español / quechua-español; Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; 2017; 179es
dc.identifier.institucionalCONICET
dc.identifier.isbn978-987-4019-41-7es
dc.identifier.repoCONICET Digital
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11336/110845
dc.journal.ciudadCiudad Autónoma de Buenos Aireses
dc.journal.pagination179es
dc.journal.paisArgentinaes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letrases
dc.relation.alternativeidinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://publicaciones.filo.uba.ar/material-de-consulta-para-el-docente-en-contextos-de-diversidad-ling%C3%BC%C3%ADstica
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/*
dc.subjectdiversidad lingüísticaes
dc.subjectcontacto lingüísticoes
dc.subjectcontexto escolares
dc.subjectguaraní-español/quechua-españoles
dc.subject.classificationLenguajes Específicoses
dc.subject.classificationLengua y Literaturaes
dc.subject.classificationHUMANIDADESes
dc.titleMaterial de consulta para el docente en contextos de diversidad lingüística: estructuras contrastivas guaraní-español / quechua-españoles
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/book
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/libro

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