El juego de la crítica: Apuntes en un cuaderno

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dc.conicet.fuenteindividual
dc.conicet.organizacionUniversidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Instituto de Estudios Críticos en Humanidades. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Rosario. Instituto de Estudios Críticos en Humanidades
dc.conicet.paisOrganizacionArgentina
dc.conicet.produccionid9784557
dc.contributor.authorGiordano, Hector Alberto
dc.date.accessioned2021-11-12T15:34:20Z
dc.date.available2021-11-12T15:34:20Z
dc.date.issued2020-08
dc.date.updated2021-09-15T15:12:45Z
dc.description.abstractA través del recurso a un método compositivo rapsódico, en el sentido que daba Roland Barthes a esta noción, para referirse a una modalidad ensayística específica-, el artículo propone una serie de caracterizaciones y evaluaciones sobre la práctica de la crítica, la enseñanza y la investigación literarias, tal como se realizan actualmente en las instituciones universitarias, atendiendo a sus aspectos retóricos, metodológicos y éticos.es
dc.description.filFil: Giordano, Hector Alberto. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Instituto de Estudios Críticos en Humanidades. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Rosario. Instituto de Estudios Críticos en Humanidades; Argentina
dc.formatapplication/pdfes
dc.identifier.citationGiordano, Hector Alberto; El juego de la crítica: Apuntes en un cuaderno; Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Centro de Estudios de Teoría y Crítica Literaria; Boletín del Centro de Estudios de Teoría y Crítica Literaria; 20; 8-2020; 7-27es
dc.identifier.institucionalCONICET
dc.identifier.issn1852-0391es
dc.identifier.repoCONICET Digital
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11336/146786
dc.journal.ciudadRosarioes
dc.journal.number20es
dc.journal.pagination7-27es
dc.journal.paisArgentinaes
dc.journal.titleBoletín del Centro de Estudios de Teoría y Crítica Literariaes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Centro de Estudios de Teoría y Crítica Literariaes
dc.relation.alternativeidinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://www.cetycli.org/images/cetycli/publicaciones/boletines/pdf/001_D_B20.pdf
dc.relation.alternativeidinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://www.cetycli.org/publicaciones/boletines/68-boletin-20.html
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/*
dc.subjectCríticaes
dc.subjectEnsayoes
dc.subjectInvestigaciónes
dc.subjectUniversidades
dc.subject.classificationTeoría Literariaes
dc.subject.classificationLengua y Literaturaes
dc.subject.classificationHUMANIDADESes
dc.titleEl juego de la crítica: Apuntes en un cuadernoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/artículo
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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