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Entre el peronismo y la desperonización: universidad, violencia y proscripción (Mendoza, 1946-1958)

Murri, María Lourdes Icon

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Fecha

12/2025

Editorial

Sociedad Argentina de Investigación y Enseñanza en Historia de la Educación

Revista

Anuario de Historia de la Educación

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2313-9277

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Idioma

Español

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Resumen

Este artículo reconstruye los años del peronismo histórico (1946-1955) y de la posterior dictadura de la “Revolución Argentina” en la Universidad Nacional de Cuyo (provincia de Mendoza, Argentina). La hipótesis central sostiene que la UNCuyo fue una universidad alineada al proyecto peronista, lo que la convirtió en blanco de una dura política de desperonización tras el golpe de 1955.A partir de fuentes documentales y bibliografía especializada, se reconstruyen dos momentos clave: el crecimiento y democratización universitaria impulsados bajo impronta peronista durante el rectorado de Ireneo Cruz (1946-1954) y la violenta intervención institucional iniciada con la dictadura de 1955, caracterizada por cesantías masivas, represión y persecución en la universidad cuyana.La “Revolución Libertadora” significó el paso a la acción directa de grupos de la derecha católica antipe-ronista vinculados a la UNCuyo. A partir de 1955, estos docentes e intelectuales de derecha ocuparon cargos de gestión clave en la universidad e integraron los elencos civiles de las siguientes dictaduras.
This article reconstructs the years of historical Peronism (1946-1955) and the subsequent dictatorship of the “Argentine Revolution” at the National University of Cuyo (Mendoza Province, Argentina). The central hypothesis argues that UNCuyo was a university aligned with the Peronist project, which made it a target of a harsh policy of de-Peronization after the 1955 coup. Using documentary sources and specialized literature, two key moments are reconstructed: the university’s growth and democratization, driven by Peronist influence during the rectorship of Ireneo Cruz (1946-1954), and the violent institutional intervention initiated by the 1955 dictatorship, characterized by mass dismissals, repression, and persecution at the university. The “Liberating Revolution” marked the shift to direct action by anti-Peronist Catholic right-wing groups linked to UNCuyo. From 1955 onwards, these right-wing teachers and intellectuals occupied key management positions at the university and were part of the civilian staff of subsequent dictatorships.

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