Los recuerdos vividos e históricos en la valoración nacional (el capítulo argentino)
; Bermejo, Federico Alejandro ; Addai, Augustine Otros responsables
Fecha
06/2012
Editorial
Fundación Acta Fondo para la Salud Mental
Revista
Acta Psiquiátrica y Psicológica de América Latina
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Institución organizadora
ISSN
0001-6896
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Idioma
Español
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Resumen
En el presente estudio se investiga la relación entre los «recuerdos vividos» y los «recuerdos históricos» y la manera en que contribuyen a la memoria colectiva. Para ello se parte de las conceptualizaciones teóricas de la Teoría de Apreciación Temporal, y se basa en concepciones sobre la memoria colectiva que promueven una distinción entre «recuerdos históricos» y «recuerdos vividos». Se administraron cuestionarios a 30 participantes con el fin de evaluar valoraciones del sí mismo y del país, en el presente, y diez, veinte y treinta y cinco años atrás. Se evaluaron diversas dimensiones, tanto del sí mismo como del país, utilizando una escala para cada uno de los distintos períodos indicados. Además, se evaluaron las valoraciones generales sobre el sí mismo y el país en cada uno de los mismos períodos. Se analizaron las valoraciones nacionales atendiendo a la distinción entre «recuerdos históricos» y «recuerdos vividos». Los resultados del estudio evidencian, para las valoraciones de sí, una concordancia general con los planteos de la Teoría de Apreciación Temporal. En cuanto a las valoraciones nacionales, se encuentran diferencias significativas entre las valoraciones nacionales que se basan en «recuerdos vividos» y aquellas que se basan en «recuerdos históricos».
The present study examines the relationship between “lived memories” and “historical memories” and the way they contribute to collective memory. For that purpose, the study takes account of the theoretical conceptualizations of Temporal Appraisal Theory, and is based on conceptions on collective memory that promote a distinction between “historical memories” and “lived memories”. Questionnaires were administered to 30 participants with the aim to assess self and national appraisals today, 10 years ago, 20 years ago, and 35 years ago. Different dimensions of self and national appraisal were assessed with a scale for each of those different periods. Besides, overall self and national appraisals for each of those periods were assessed. The results of the study show a general concordance with the Temporal Appraisal Theory for the self appraisals. regarding the national appraisals, significant differences between national appraisals based on “lived memories” and those based on “historical memories” were found.
The present study examines the relationship between “lived memories” and “historical memories” and the way they contribute to collective memory. For that purpose, the study takes account of the theoretical conceptualizations of Temporal Appraisal Theory, and is based on conceptions on collective memory that promote a distinction between “historical memories” and “lived memories”. Questionnaires were administered to 30 participants with the aim to assess self and national appraisals today, 10 years ago, 20 years ago, and 35 years ago. Different dimensions of self and national appraisal were assessed with a scale for each of those different periods. Besides, overall self and national appraisals for each of those periods were assessed. The results of the study show a general concordance with the Temporal Appraisal Theory for the self appraisals. regarding the national appraisals, significant differences between national appraisals based on “lived memories” and those based on “historical memories” were found.
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