Propuesta DALE!: Derecho a Aprender a Leer y Escribir

Abstract

La propuesta DALE! es una propuesta de intervención pedagógica destinada a dar apoyo a niños en contextos de pobreza que no han logrado aprender a leer y a escribir al ritmo de sus pares. La propuesta contempla la atención de estos niños en forma individual o en parejas, dos veces por semana durante 20 minutos. Con el objeto de que maestros y educadores DALE! puedan llevar adelante la propuesta de un modo sistemático y organizado, se han elaborado una serie de materiales tanto para los docentes como para los niños. La Guía para el docente presenta los lineamientos teóricos y metodológicos que permitirán profundizar la comprensión de la propuesta y, de ese modo, implementarla de modo más eficaz. La guía viene acompañada de un sobre de juegos que serán utilizados durante las sesiones con los niños de Nivel 1 y 2 de la propuesta DALE!