Reflexionar para seguir aprendiendo | ||
| dc.conicet.fuente | individual | |
| dc.conicet.organizacion | Universidad de Buenos Aires. Facultad de Farmacia y Bioquímica. Centro de Investigación y Apoyo a la Educación Científica | |
| dc.conicet.organizacion | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay | |
| dc.conicet.organizacion | Universidad Nacional de La Plata | |
| dc.conicet.organizacion | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas | |
| dc.conicet.paginas | 233 | es |
| dc.conicet.paisOrganizacion | Argentina | |
| dc.conicet.paisOrganizacion | Argentina | |
| dc.conicet.paisOrganizacion | Argentina | |
| dc.conicet.paisOrganizacion | Argentina | |
| dc.conicet.produccionid | 8417695 | |
| dc.contributor.author | Lorenzo, Maria Gabriela | |
| dc.contributor.author | Rossi, Alejandra | |
| dc.contributor.other | Lorenzo, Maria Gabriela | |
| dc.contributor.other | Odetti, Héctor Santiago | |
| dc.contributor.other | Ortolani, Adriana Emilia | |
| dc.date.accessioned | 2023-02-27T14:45:08Z | |
| dc.date.available | 2023-02-27T14:45:08Z | |
| dc.date.issued | 2018 | es |
| dc.date.updated | 2022-06-21T19:31:34Z | |
| dc.description.abstract | En este capítulo presentaremos nuestras conclusiones y reflexiones que fueron surgiendo durante la implementación de esta iniciativa, que comenzócon la ejecución del proyecto Redes Internacionales y que culminó con larealización del «Primer Workshop de Investigación en Didáctica de las Ciencias». Entre los principales logros, merecen destacarse el establecimiento denuevos lazos entre docentes e investigadores brasileros y argentinos, y especí-ficamente, en el contexto argentino, la integración de docentes de diferentesniveles educativos y formación científica en espacios comunes de reflexión.Este último punto, también ameritaría que lo mencionáramos como unade las principales dificultades encontradas. Encontrar espacios y momentosque promuevan la comunicación entre docentes e investigadores es una tareapendiente que merece que continuemos esforzándonos en este sentido, conel fin de fortalecer la interacción entre la enseñanza de las ciencias y la investigación en el campo de la didáctica de las ciencias. | es |
| dc.description.fil | Fil: Lorenzo, Maria Gabriela. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Farmacia y Bioquímica. Centro de Investigación y Apoyo a la Educación Científica; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay; Argentina | |
| dc.description.fil | Fil: Rossi, Alejandra. Universidad Nacional de La Plata; Argentina | |
| dc.format | application/pdf | es |
| dc.identifier.citation | Lorenzo, Maria Gabriela; Rossi, Alejandra; Reflexionar para seguir aprendiendo; Universidad Nacional del Litoral; 2018; 222-225 | es |
| dc.identifier.institucional | CONICET | |
| dc.identifier.isbn | 978-987-749-105-0 | es |
| dc.identifier.repo | CONICET Digital | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11336/188973 | |
| dc.journal.ciudad | Santa Fe | es |
| dc.journal.pagination | 222-225 | es |
| dc.journal.pais | Argentina | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidad Nacional del Litoral | es |
| dc.relation.alternativeid | info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://www.unl.edu.ar/editorial/index.php?act=showPublicacion&id=6040 | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | * |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ | * |
| dc.source.titulo | Comunicando la Ciencia: Avances en Investigación en Didáctica de la Ciencia | es |
| dc.subject | ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS | es |
| dc.subject | REDES DE INVESTIGACIÓN | es |
| dc.subject.classification | Otras Ciencias de la Educación | es |
| dc.subject.classification | Ciencias de la Educación | es |
| dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES | es |
| dc.title | Reflexionar para seguir aprendiendo | es |
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| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/parte de libro | |
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- CONICET_Digital_Nro.d6218709-b09c-4c99-9154-e9cf44751628_A.pdf
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