Prácticas feministas intergeneracionales: La construcción de vínculos entre mujeres en espacios educativos en Brasil y Argentina

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dc.conicet.fuenteindividual
dc.conicet.organizacionConsejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
dc.conicet.organizacionUniversidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Ciencias de la Educación
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dc.conicet.paginas290es
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dc.conicet.produccionid12248527
dc.contributor.authorde Freitas Oliveira, Isadora
dc.contributor.otherCuschnir, Melisa Sol
dc.contributor.otherSokolowicz, Dana
dc.date.accessioned2025-11-20T13:15:03Z
dc.date.available2025-11-20T13:15:03Z
dc.date.issued2024es
dc.date.updated2025-11-20T11:29:41Z
dc.description.abstractLas prácticas feministas en tanto políticas, pedagógicas y de cuidado, además de problematizar las estructuras de poder y dominación de nuestra sociedad patriarcal, impregnadas de racismo, machismo y misoginia, también fomentan la construcción de los vínculos entre mujeres1 como forma de resistencia y lucha. Las interacciones entre feministas de distintas generaciones es un terreno fértil para la investigación, especialmente cuando pensamos en las más nuevas que poseen una herencia feminista muy distinta, capaces de una simpatía integeneracional, como la llama Ahmed (2019). Esos lazos pueden representar la construcción de otros sentidos de mundo (Oyêwùmí, 2017), habilitando nuevas posibilidades de ser y (re)existir para todes...es
dc.description.filFil: de Freitas Oliveira, Isadora. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Ciencias de la Educación; Argentina
dc.formatapplication/pdfes
dc.identifier.citationde Freitas Oliveira, Isadora; Prácticas feministas intergeneracionales: La construcción de vínculos entre mujeres en espacios educativos en Brasil y Argentina; Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; 2024; 261-280es
dc.identifier.institucionalCONICET
dc.identifier.isbn978-631-6597-08-3es
dc.identifier.repoCONICET Digital
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11336/276018
dc.journal.ciudadCiudad Autónoma de Buenos Aireses
dc.journal.pagination261-280es
dc.journal.paisArgentinaes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letrases
dc.relation.alternativeidinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://publicaciones.filo.uba.ar/apuntes-de-formaci%C3%B3n-investigaciones-en-el-campo-de-la-educaci%C3%B3n
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/*
dc.source.tituloApuntes de formación: Investigaciones en el campo de la educaciónes
dc.subjectEducaciónes
dc.subject.classificationEducación Generales
dc.subject.classificationCiencias de la Educaciónes
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALESes
dc.subject.classificationEducación Especiales
dc.subject.classificationCiencias de la Educaciónes
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALESes
dc.subject.classificationOtras Ciencias de la Educaciónes
dc.subject.classificationCiencias de la Educaciónes
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALESes
dc.titlePrácticas feministas intergeneracionales: La construcción de vínculos entre mujeres en espacios educativos en Brasil y Argentinaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPart
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/parte de libro

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