Informar y prevenir en psicoanálisis: aporte desde el tratamiento freudiano de la histeria

Abstract

Este artículo examina críticamente la relación entre prevención e información en el campo de la salud mental desde una perspectiva psicoanalítica, tomando como referencia el tratamiento freudiano de la histeria. Frente a los enfoques preventivos que suponen que la transmisión de información veraz resulta suficiente para modificar conductas o evitar padecimientos, el trabajo problematiza la noción de saber implicada en dichas estrategias. A partir de las elaboraciones de Freud sobre la etiología y el tratamiento de la histeria, se sostiene que el desconocimiento en juego en los síntomas no equivale a una mera falta de datos, sino que remite a procesos inconscientes que no se resuelven mediante la simple comunicación de contenidos correctos. En este marco, se analizan experiencias de intervención con adolescentes para mostrar que mitos, creencias e “informaciones erróneas” poseen una función subjetiva que no puede reducirse a ignorancia cognitiva. El artículo propone, en consecuencia, repensar las prácticas preventivas desde el psicoanálisis, desplazando el énfasis desde la corrección informativa hacia la consideración de la singularidad subjetiva, el deseo y las modalidades de lazo con el Otro que estructuran la experiencia psíquica.