Nuestros talleres y la producción de conocimiento sobre el pasaje de la primaria a la secundaria

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dc.conicet.fuenteindividual
dc.conicet.organizacionUniversidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
dc.conicet.organizacionConsejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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dc.conicet.paginas382es
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dc.conicet.produccionid12617758
dc.contributor.authorNeufeld, María Rosa
dc.contributor.authorPaoletta, Horacio
dc.contributor.otherRúa, Maximiliano
dc.contributor.otherHirsch, María Mercedes
dc.contributor.otherNeufeld, Maria Rosa
dc.date.accessioned2025-09-24T14:01:23Z
dc.date.available2025-09-24T14:01:23Z
dc.date.issued2025es
dc.date.updated2025-09-24T12:26:26Z
dc.description.abstractEn este capítulo nos proponemos reconstruir el recorrido que nos llevó a trabajar en torno al pasaje de la escuela primaria a la escuela secundaria, tal como hemos registrado que sucede en barrios populares de la ciudad de Buenos Aires. De paso, introducir a les lectores en la problematización del modo de vincularnos con directives, docentes, niñes y padres en el curso de la investigación de campo, al tiempo que buscamos establecer algunos nexos con nuestras convicciones acerca de cómo hacer antropología, asociando esto con las condiciones y posibilidades novedosas que genera el fuerte involucramiento actual en actividades de extensión.es
dc.description.filFil: Neufeld, María Rosa. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentina
dc.description.filFil: Paoletta, Horacio. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentina
dc.formatapplication/pdfes
dc.identifier.citationNeufeld, María Rosa; Paoletta, Horacio; Nuestros talleres y la producción de conocimiento sobre el pasaje de la primaria a la secundaria; Teseo; 2025; 23-57es
dc.identifier.institucionalCONICET
dc.identifier.isbn978-631-00-7195-4es
dc.identifier.repoCONICET Digital
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11336/271796
dc.journal.ciudadTurderaes
dc.journal.pagination23-57es
dc.journal.paisArgentinaes
dc.language.isospaes
dc.publisherTeseoes
dc.relation.alternativeidinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://www.teseopress.com/delaprimariaalasecundaria/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/*
dc.source.tituloDe la primaria a la secundaria: Experiencias del pasaje entre niveles educativoses
dc.subjectANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓNes
dc.subjectEDUCACIÓN PRIMARIAes
dc.subjectEDUCACIÓN SECUNDARIAes
dc.subject.classificationOtras Humanidadeses
dc.subject.classificationOtras Humanidadeses
dc.subject.classificationHUMANIDADESes
dc.titleNuestros talleres y la producción de conocimiento sobre el pasaje de la primaria a la secundariaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPart
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/parte de libro

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