“Indiana (co) Jones ”: resistencia al mobbing, la censura y la cancelación desde la arqueología argentina

Abstract

El presente ensayo se orienta hacia una Antropología del Mobbing Académico, con base en el análisis auto-etnográfico del hostigamiento padecido por la autora a consecuencia de los extraordinarios descubrimientos arqueológicos en el volcán Llullaillaco, el sitio ceremonial antiguo más alto del planeta. Sus páginas procuran arrojar luz sobre prácticas y discursos que atentan contra la libertad académica, la trayectoria y los derechos de los investigadores. Para lo cual, en primer término, se describen los mecanismos del mobbing, por los que determinados profesionales son agredidos sistemáticamente a través del acoso moral/psicológico y la persecución laboral. Asimismo, se abordan prácticas de cancelación y censura, que obstaculizan la tarea e invisibilizan la obra de ciertos investigadores. En particular, se expone la injusta y deliberada omisión del nombre de la autora durante más de una década, en el museo creado en Salta gracias al tracendente descubrimiento científico realizado en la expedición codirigida con el antropólogo norteamericano Johan Reinhard, a más de 6700 metros de altura. Asimismo, se retrata la denigración de la profesión del arqueólogo en base a rumores malintencionados difundidos por colegas inescrupulosos y voces pretendidamente “originarias”; así como la usurpación de honores y méritos académicos por parte de personas que ni siquiera estuvieron presentes en el descubrimiento. Es importante tener en cuenta que el fenómeno del mobbing académico conlleva una poco conceptualizada “violencia contra la excelencia”, que afecta no solamente a mujeres, sino a investigadores destacados, de diverso perfil.