Apuntes sobre el proceso de institucionalización de los Estudios de Traducción en el Lenguas Vivas y en la Facultad de Filosofía y Letras

Abstract

Mi propósito en este artículo es contribuir a un análisis crítico de la estructura del campo de los estudios de traducción en la Argentina anali-zando el proceso de institucionalización de estos estudios en dos instituciones porteñas: el Instituto de Enseñanza Superior en Lenguas Vivas "Juan Ramón Fernández" y la carrera de Letras de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA. Intento mostrar, en particular, de qué modo las redes de sociabilidad académica tramadas entre ambas instituciones impulsaron la difusión de un corpus bibliográfico especializado, promovieron la formación de docentes e investigadores en estudios de traducción y enmarcaron un diálogo con otras áreas de la investigación, tales como la historia cultural e intelectual, o los estudios sobre el libro y la edición.