Un punto de vista a partir de las prácticas artísticas. El diseño de una investigación multidisciplinaria: síntesis del estado del arte, perspectiva teórica y avances del trabajo de campo

Abstract

Este artículo introduce una investigación en curso sobre cómo las prácticas artísticas implementadas en una institución de salud mental para adolescentes y jóvenes; son experiencias de recuperación y construcción del lazo social y comunitario. Se llevó a cabo un estudio de caso múltiple en el Centro Integral Provincial de Atención de Urgencias del Adolescente (CIPAU) (Mendoza- Argentina). El período abarca de 2021 a 2023. El artículo desarrolla una síntesis del estado del arte, la perspectiva teórica y describe, brevemente, la metodología y epistemología empleada. Dado que el análisis de datos no está finalizado, se presentan algunas reflexiones preliminares sobre potenciales de estas prácticas en el contexto seleccionado.

Este artigo apresenta uma pesquisa em andamento sobre como as práticas artísticas implementadas em uma instituição de saúde mental para adolescentes e jovens são experiências de recuperação e construção de laços sociais e comunitários. Foi realizado um estudo de caso múltiplo no Centro Integral Provincial de Atención de Urgencias del Adolescente (CIPAU) (Mendoza - Argentina). O período abrange de 2021 a 2023. O artigo desenvolve uma síntese do estado da arte, a perspectiva teórica e descreve brevemente a metodologia e a epistemologia empregadas. Como a análise dos dados ainda não foi concluída, são apresentadas algumas reflexões preliminares sobre o potencial dessas práticas no contexto selecionado.

This article introduces ongoing research on how artistic practices implemented in a mental health institution for adolescents and young people are experiences of recovery and construction of social and community ties. A multiple case study was carried out in the Centro Integral Provincial de Atención de Urgencias del Adolescente (CIPAU) (Mendoza- Argentina). The period covers from 2021 to 2023. The article develops a synthesis of the state of the art, the theoretical perspective and briefly describes the methodology and epistemology employed. Given that the data analysis is not yet complete, some preliminary reflections on the potential of these practices in the selected context are presented.