Semiótica y Didáctica: Las buenas preguntas en el aula

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dc.conicet.fuenteindividual
dc.conicet.organizacionUniversidad Nacional del Litoral
dc.conicet.organizacionUniversidad Nacional del Litoral. Instituto de Humanidades y Ciencias Sociales del Litoral. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Santa Fe. Instituto de Humanidades y Ciencias Sociales del Litoral
dc.conicet.organizacionUniversidad Nacional del Litoral
dc.conicet.paginas104es
dc.conicet.paisOrganizacionArgentina
dc.conicet.paisOrganizacionArgentina
dc.conicet.paisOrganizacionArgentina
dc.conicet.produccionid11142786
dc.contributor.authorGastaldello, Clemente
dc.contributor.authorHirschfeld, Eric Hernán
dc.contributor.authorKesler, Betina
dc.date.accessioned2024-12-10T10:34:11Z
dc.date.available2024-12-10T10:34:11Z
dc.date.issued2023es
dc.date.updated2024-11-22T14:34:48Z
dc.description.abstractEste libro propone un panorama de los estudios semióticos en el marco de investigaciones actualizadas en el campo de la didáctica, semiótica y la formación de educadores, semiótica y alfabetización, alfabetización audiovisual, narrativas transmedia en educación y aportes de la semiótica en educación sexual integral. Abordados desde una perspectiva semiótica, estos temas reflexionan sobre las variables del contexto científico, social, político, cultural y tecnológico que atraviesan el complejo escenario educativo actual. Semiótica & Educación presenta, sistematiza y profundiza sobre estas problemáticas emergentes de la contemporaneidad, focalizando en las teorías y las prácticas educativas que actualmente nos convocan como docentes en formación y en ejercicio.es
dc.description.filFil: Gastaldello, Clemente. Universidad Nacional del Litoral; Argentina
dc.description.filFil: Hirschfeld, Eric Hernán. Universidad Nacional del Litoral. Instituto de Humanidades y Ciencias Sociales del Litoral. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Santa Fe. Instituto de Humanidades y Ciencias Sociales del Litoral; Argentina
dc.description.filFil: Kesler, Betina. Universidad Nacional del Litoral; Argentina
dc.formatapplication/pdfes
dc.identifier.citationGastaldello, Clemente; Hirschfeld, Eric Hernán; Kesler, Betina; Semiótica y Didáctica: Las buenas preguntas en el aula; Universidad Nacional del Litoral; 2023; 11-59es
dc.identifier.institucionalCONICET
dc.identifier.isbn978-987-749-419-8es
dc.identifier.repoCONICET Digital
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11336/250003
dc.journal.ciudadSanta Fees
dc.journal.pagination11-59es
dc.journal.paisArgentinaes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Nacional del Litorales
dc.relation.alternativeidinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://www.unl.edu.ar/editorial/index.php?act=showPublicacion&id=11128
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/*
dc.source.tituloSemiótica y Educaciónes
dc.subjectSemióticaes
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectManualeses
dc.subject.classificationOtras Humanidadeses
dc.subject.classificationOtras Humanidadeses
dc.subject.classificationHUMANIDADESes
dc.titleSemiótica y Didáctica: Las buenas preguntas en el aulaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPart
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/parte de libro

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SemióticayEducación_AA-11-59.pdf
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