Notas sobre la estructura y dinámica del campo de las ciencias de la educación
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Fecha
06/2010
Editorial
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales
Revista
Espacios en Blanco. Serie Indagaciones
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ISSN
1515-9485
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Idioma
Español
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Resumen
El articulo presenta un esquema conceptual para el apnálisis de los campos intelectuales. A partir de esta construcción teórica se propone un análisis de la esctructura, dinámica y particularidades del campo de la investigación educativa en la Argentina. Entre otras dimensiones se analizan sus múltiples articulaciones con el campo de la formulación, ejecución y evaluación de políticas educativas.
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