De visitadora a asistente social: La historia de vida de Myrtha Carri

Abstract

Este capítulo aporta una mirada situada acerca de cómo en las prácticas profesionales se transformó el abordaje de las problemáticas de la niñes y la maternidad en consonancia con las transformaciones políticas y económicas que se sucedían a nivel nacional. Por ello, el trabajo estará organizado del siguiente modo, en un primer apartado se presentarán los años de formación y capacitación de Mirtha, luego veremos las acciones correspondientes al ejercicio profesional en el Hospital de Niños y otras agencias del Estado, y por último algunas reflexiones finales para pensar la potencialidad de las historias de vida en relación al desarrollo de las profesiones feminizadas. Para ello trabajaré sobre entrevistas realizadas a Mirtha, artículos científicos realizados por ella, los programas de estudios de la Escuela para Visitadoras de Higiene Social, entre otros, con el objetivo de rastrear las tensiones, cambios y resistencias que existieron entre la formación y el ejercicio profesional durante los años 1950 hasta mediados de la década de 1970. Con este trabajo, además, se pretende hacer un aporte a la historia del Trabajo Social centrándonos en la vida de una de las tantas mujeres que han sido referentes para el desarrollo de la actual profesión.