De trayectorias, procesos y participaciones: Recorridos investigativos sobre grupos de escritura

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Fecha
2024
Editorial
Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades
Revista
Título del libro
Alfabetización disciplinar y formación docente. Conversaciones sobre prácticas discursivas
Nombre del evento
Fecha del evento
Institución organizadora
ISSN
eISSN
ISBN
978-950-33-1819-5
Idioma
Español
Tipo del evento
Clasificación temática
Palabras clave
Resumen
En este capítulo analizo retrospectivamente, a través de la narración, mi experiencia investigativa con grupos de escritura. Este recorrido, de más de una década, deja entrever cómo las trayectorias e ntereses personales se entrelazan con procesos formativos e investigativos y también realza el papel clave que juegan las participaciones y colaboraciones con otros en el ámbito académico. Además de ofrecer una articulación entre teoría y práctica mediante la puesta en escena de un recorrido personal, este trabajo pretende echar luz sobre diferentes posicionamientos y conceptos que se han venido Instaurando en el campo de la escritura académica.
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