Quichuas, picardías y zorros: Conflictos y tácticas en una comunidad bilingüe

Abstract

Vistos como fósiles vivientes por la folclorología del siglo XX, los casos quichuas del zorro son usos plenos de lenguaje cotidiano. A través de un cruce etnográfico, sociolingüístico y sociocrítico, este libro describe múltiples caminos: conflictos sociohistóricos, ideologías y tácticas bilingües, el mundo infantil en la escuela y la dimensión social en los relatos, entre otros temas que exploran un vínculo complejo y fascinante entre tramas narrativas y comunidades plurilingües. Aunque las elites políticas y económicas no logran administrar -ni imponer del todo- la emergencia "multicultural" para sus dispositivos identitarios, la lengua nativa parece un ornamento folclórico incomprensible, y para la sociedad sus hablantes son fantasmas o ya están todos muertos. Si bien estos relatos son diversos en el continente, surge la pregunta por su vigencia en una zona rural de Santiago del Estero (Argentina), sus condiciones de posibilidad e identificación en los narradores bilingües.Situándolos en contexto y fuera del encierro museológico, estas prácticas narrativas/lingüísticas son atravesadas por los procesos culturales contemporáneos, la propia historicidad y el devenir de sus pobladores.